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	<title>Mairie d'Aix-en-Provence</title>
	<link>https://www.aixenprovence.fr/</link>
	<description>Aix-en-Provence : Actualit&#233;s de la ville d'Aix-en-Provence, agenda des manifestations, d&#233;marches administratives, cartes interactives...</description>
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		<title>Mairie d'Aix-en-Provence</title>
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		<title>Recrutement p&#233;riscolaire</title>
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		<dc:date>2025-04-29T14:53:26Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>

		<description>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le service administration ressources lance le recrutement d'animateurs p&#233;riscolaires pour l'ann&#233;e scolaire 2025 - 2026. Vous trouverez ici la fiche Intervenant &#224; remplir.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Ville d'Aix-en-Provence recherche des &#233;tudiants, des temps partiel en CDD et des retrait&#233;s en recherche de compl&#233;ment de revenus pour assurer l'encadrement et l'animation (Ann&#233;e scolaire 2024 - 2025 / 2025- 2026) dans les &#233;coles durant les temps p&#233;riscolaires (garderies du matin, du soir, et temps de restauration).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Vous devrez :&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Prendre en charge les enfants durant les diff&#233;rents temps p&#233;riscolaires (matin, midi et soir) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Encadrer et assurer une surveillance active durant ces temps p&#233;riscolaires, au r&#233;fectoire, dans la cour et dans les salles d'activit&#233;s de l'&#233;cole concern&#233;e ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Proposer de petites animations ludiques ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Favoriser le respect des enfants envers leurs camarades, le personnel, le mat&#233;riel et les locaux ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Participer au maintien de la propret&#233; des lieux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Dans quelles conditions ?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Engagement annuel pour l'ann&#233;e scolaire avec un minimum de 8h /semaine et un maximum de 17h / semaine ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;neaux horaires r&#233;guliers &#224; choisir en fonction de vos disponibilit&#233;s (les lundi, mardi, jeudi et vendredi) :&lt;br class='autobr' /&gt;
* Garderie du matin : 7h30 &#8211; 8h30&lt;br class='autobr' /&gt;
* Interclasse : 11h30 &#8211; 13h30&lt;br class='autobr' /&gt;
* Garderie du soir : 16h30 &#8211; 17h45&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Possibilit&#233; de b&#233;n&#233;ficier d'un repas pris en charge sur place entre 11h et 11h30 ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;mun&#233;ration : base SMIC Horaire.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Comment candidater ?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous devez :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; T&#233;l&#233;charger la &lt;a href='https://aixenprovence.fr/IMG/pdf/formulaire_candidature_intervenant_periscoannee_scolaire2025-2026.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;fiche de candidature&lt;/a&gt; ou &lt;a href='https://aixenprovence.fr/IMG/pdf/formulaire_renouvellement_intervenant_periscoannee_scolaire2025-2026.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;la fiche de renouvellement de recrutement&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Adresser la fiche accompagn&#233;e des pi&#232;ces administratives demand&#233;es &#224; : periscolaire@mairie-aixenprovence.fr&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En cas de difficult&#233;s, vous pouvez retirer ou d&#233;poser un dossier au :&lt;br class='autobr' /&gt;
19 rue Lisse Saint- Louis, Aix-en-Provence, &lt;br class='autobr' /&gt;
Direction &#201;ducation Enfance Petite enfance, Service Administration Ressources&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		

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&lt;a href="https://aixenprovence.fr/Les-services-periscolaires-2626" rel="directory"&gt;Les services p&#233;riscolaires&lt;/a&gt;


		</description>
		

 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le service administration ressources lance le recrutement d'animateurs p&#233;riscolaires pour l'ann&#233;e scolaire 2025 - 2026. Vous trouverez ici la fiche Intervenant &#224; remplir.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Ville d'Aix-en-Provence recherche des &#233;tudiants, des temps partiel en CDD et des retrait&#233;s en recherche de compl&#233;ment de revenus pour assurer l'encadrement et l'animation (Ann&#233;e scolaire 2024 - 2025 / 2025- 2026) dans les &#233;coles durant les temps p&#233;riscolaires (garderies du matin, du soir, et temps de restauration).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Vous devrez :&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Prendre en charge les enfants durant les diff&#233;rents temps p&#233;riscolaires (matin, midi et soir) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Encadrer et assurer une surveillance active durant ces temps p&#233;riscolaires, au r&#233;fectoire, dans la cour et dans les salles d'activit&#233;s de l'&#233;cole concern&#233;e ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Proposer de petites animations ludiques ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Favoriser le respect des enfants envers leurs camarades, le personnel, le mat&#233;riel et les locaux ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Participer au maintien de la propret&#233; des lieux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Dans quelles conditions ?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Engagement annuel pour l'ann&#233;e scolaire avec un minimum de 8h /semaine et un maximum de 17h / semaine ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;neaux horaires r&#233;guliers &#224; choisir en fonction de vos disponibilit&#233;s (les lundi, mardi, jeudi et vendredi) :&lt;br class='autobr' /&gt;
* Garderie du matin : 7h30 &#8211; 8h30&lt;br class='autobr' /&gt;
* Interclasse : 11h30 &#8211; 13h30&lt;br class='autobr' /&gt;
* Garderie du soir : 16h30 &#8211; 17h45&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Possibilit&#233; de b&#233;n&#233;ficier d'un repas pris en charge sur place entre 11h et 11h30 ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;mun&#233;ration : base SMIC Horaire.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Comment candidater ?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous devez :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; T&#233;l&#233;charger la &lt;a href='https://aixenprovence.fr/IMG/pdf/formulaire_candidature_intervenant_periscoannee_scolaire2025-2026.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;fiche de candidature&lt;/a&gt; ou &lt;a href='https://aixenprovence.fr/IMG/pdf/formulaire_renouvellement_intervenant_periscoannee_scolaire2025-2026.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;la fiche de renouvellement de recrutement&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Adresser la fiche accompagn&#233;e des pi&#232;ces administratives demand&#233;es &#224; : periscolaire@mairie-aixenprovence.fr&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En cas de difficult&#233;s, vous pouvez retirer ou d&#233;poser un dossier au :&lt;br class='autobr' /&gt;
19 rue Lisse Saint- Louis, Aix-en-Provence, &lt;br class='autobr' /&gt;
Direction &#201;ducation Enfance Petite enfance, Service Administration Ressources&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les services p&#233;riscolaires</title>
		<link>https://aixenprovence.fr/Les-services-periscolaires</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>

		<description>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cibloc cibloc_defaut&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;NOUVEAU ! &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Ville d'Aix-en-Provence am&#233;liore ses services et facilite vos d&#233;marches : Nouvelle interface et nouvelles fonctionnalit&#233;s du Kiosque &#201;ducation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis votre smartphone ou votre ordinateur, vous pouvez d&#233;sormais en quelques clics :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Inscrire votre enfant sur les temps p&#233;riscolaires (restauration scolaire et accueil du matin et soir)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier vos abonnements (restauration scolaire et accueil du matin et soir) dans les d&#233;lais impartis (voir r&#232;glement p&#233;riscolaire)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Intervertir les jours d'inscription aux temps d'accueil p&#233;riscolaire matin et soir (jusqu'au vendredi de la semaine pr&#233;c&#233;dente)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Consulter et payer vos factures en ligne&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mettre &#224; jour vos donn&#233;es personnelles&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Joindre un justificatif d'absence pour la restauration scolaire&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pour vous accompagner dans vos d&#233;marches d&#233;mat&#233;rialis&#233;es, des conseillers et des m&#233;diateurs num&#233;riques sont &#233;galement disponibles sur rendez-vous dans les &lt;a href='https://aixenprovence.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=33972'&gt;mairies de quartier&lt;/a&gt; et les structures de proximit&#233; de votre quartier (centres sociaux, biblioth&#232;ques&#8230;). Ce service est propos&#233; uniquement durant la campagne d'inscription.&lt;/i&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;cibloc_texte_center_wrapper&#034;&gt;&lt;div class=&#034;cibloc_texte_center&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://citoyens.mairie-aixenprovence.fr/kiosque/portail/portail_de_fond.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; ACC&#201;DER AU KIOSQUE &#201;DUCATION &#187;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;Pour ceux pr&#233;f&#233;rant le format papier, trois possibilit&#233;s s'offrent &#224; vous :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger les formulaires&lt;/span&gt; ci-dessous et les envoyer ou les d&#233;poser au service Relation Famille et Petite Enfance.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Vous rendre directement &lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;au service Relation Familles et Petite Enfance&lt;/span&gt;, situ&#233; au 19 rue Lisse St Louis, ou &lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;dans votre mairie de quartier&lt;/span&gt; (uniquement durant la campagne d'inscription). &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;dl class='spip_document_94330 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://aixenprovence.fr/IMG/jpg/affiche_jpeg_demat.jpg' title='JPEG - 369.7 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://aixenprovence.fr/local/cache-vignettes/L180xH254/affiche_jpeg_demat_vignette_2-669d1.png?1739786599' width='180' height='254' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;div class=&#034;cibloc cibloc_accordeon cibloc_accordeon_commun&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;MODALIT&#201;S DE FONCTIONNEMENT DES ACCUEILS&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;ACCUEIL DU MATIN :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;L'accueil p&#233;riscolaire est ouvert le matin, de 7h30 &#224; 8h10.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les enfants inscrits sont accueillis et encadr&#233;s par le personnel p&#233;riscolaire dans un espace convivial et ludique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur ce temps de garderie les enfants ont la possibilit&#233; de se d&#233;tendre, jouer, lire, dessiner, discuter...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;ACCUEIL DU SOIR :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;L'accueil p&#233;riscolaire du soir est ouvert de 16h30 &#224; 17h45.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les enfants inscrits sont accueillis et encadr&#233;s par le personnel p&#233;riscolaire dans une salle pr&#233;vue &#224; cet effet et/ou dans la cour.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce temps de garderie se d&#233;coupe comme suit :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Un temps de go&#251;ter&lt;/strong&gt;, organis&#233; &#224; partir de 16h30 jusque 17h00.&lt;br class='autobr' /&gt;
La Ville d'Aix en Provence ne fournit pas le go&#251;ter des enfants, celui-ci reste &#224; la charge des parents qui doivent le pr&#233;voir, lorsque leur enfant fr&#233;quente l'accueil p&#233;riscolaire du soir (&#224; partir de 16h30). Il appartient aux familles de donner un go&#251;ter &#233;quilibr&#233; et sans risque alimentaire &#224; leur enfant. Ainsi, les produits frais (type produits laitiers) ne pouvant &#234;tre conserv&#233;s dans un r&#233;frig&#233;rateur sont &#224; exclure.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les bonbons et autres sucreries sont &#233;galement &#224; proscrire.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Un temps de d&#233;tente, d'activit&#233;s et de jeux&lt;/strong&gt; est organis&#233; &#224; partir de 17h00.&lt;br class='autobr' /&gt;
Selon les besoins et envies des enfants ainsi que les conditions m&#233;t&#233;orologiques, les activit&#233;s propos&#233;es sur ce temps de d&#233;tente et de jeux se d&#233;rouleront en ext&#233;rieur dans la cour et/ou dans une salle pr&#233;vue &#224; cet effet : TIPI (Temps Id&#233;al Pour l'Imagination), salle polyvalente, hall d'accueil&#8230;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La sortie de l'accueil p&#233;riscolaire du soir est organis&#233;e actuellement de &lt;strong&gt;mani&#232;re &#233;chelonn&#233;e&lt;/strong&gt; pour les &#233;coles maternelles et de &lt;strong&gt;mani&#232;re s&#233;quenc&#233;e&lt;/strong&gt; pour les &#233;coles &#233;l&#233;mentaires &#224; 17h00, 17h25 et 17h45.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans les &#233;coles maternelles (sortie &#233;chelonn&#233;e), il n'est pas possible de venir r&#233;cup&#233;rer son enfant avant 16h40.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est demand&#233; aux familles de respecter l'horaire de fermeture de l'accueil p&#233;riscolaire du soir soit 17h45. &lt;br class='autobr' /&gt;
En cas de retard, le personnel p&#233;riscolaire remplira un billet de retard qui sera sign&#233; par le repr&#233;sentant l&#233;gal. Lors de retards successifs, la Ville pourra prononcer une suspension temporaire ou d&#233;finitive de l'accueil du soir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;L'accueil du matin et du soir n'est exceptionnellement pas ouvert le premier jour de la rentr&#233;e des classes&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;. Ces temps sont d&#233;di&#233;s &#224; la formation des intervenants p&#233;riscolaires qui encadrent les enfants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;RESPONSABILIT&#201;/AUTORISATION DE SORTIE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les enfants sont plac&#233;s sous la responsabilit&#233; de la Ville durant les diff&#233;rents temps d'accueil (matin, pause m&#233;ridienne, soir).&lt;br class='autobr' /&gt;
Celle-ci s'exerce d&#232;s la prise en charge de l'enfant par le personnel communal &#224; la sortie de classe et cesse :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; pour l'accueil p&#233;riscolaire du matin et de la pause m&#233;ridienne, lorsque l'enfant est accompagn&#233; dans l'enceinte scolaire et plac&#233; sous la responsabilit&#233; de l'enseignant ou du personnel habilit&#233; par l'enseignant,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour l'accueil p&#233;riscolaire du soir lorsque le tuteur l&#233;gal ou la personne d&#233;sign&#233;e par le responsable l&#233;gal (dans le dossier d'inscription p&#233;riscolaire) vient rechercher l'enfant, ou lorsque l'enfant scolaris&#233; en &#233;l&#233;mentaire est autoris&#233; par ses responsables l&#233;gaux &#224; repartir seul &#224; la fin de l'accueil p&#233;riscolaire (17H45).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Toute sortie de l'enfant des accueils est d&#233;finitive.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Seuls les responsables l&#233;gaux ou les personnes d&#233;sign&#233;es par eux sur le dossier d'inscription p&#233;riscolaire sont habilit&#233;s &#224; venir chercher l'enfant.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le personnel d'encadrement se r&#233;serve le droit de demander une pi&#232;ce d'identit&#233; &#224; cette tierce personne avant de lui confier l'enfant.&lt;br class='autobr' /&gt;
Sans le respect de ces dispositions, l'enfant ne sera pas remis &#224; la tierce personne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Ville tol&#232;re qu'en cas de fratrie, l'a&#238;n&#233; (mineur de plus de 12 ans : scolaris&#233; au coll&#232;ge ou lyc&#233;e) puisse venir chercher ses fr&#232;res et s&#339;urs &#224; l'accueil p&#233;riscolaire du soir, les parents devront l'inscrire sur la fiche enfant comme personne d&#233;sign&#233;e pour venir chercher l'enfant. A d&#233;faut, l'enfant ne sera pas remis &#224; une personne mineure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aucun enfant n'est autoris&#233; &#224; repartir seul si les parents n'ont pas rempli l'autorisation de sortie sur la fiche enfant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lorsque les tuteurs l&#233;gaux donnent, &#224; l'inscription, l'autorisation &#224; l'enfant de quitter seul l'accueil p&#233;riscolaire, ce dernier, &#224; compter du CP, ne sera autoris&#233; &#224; quitter l'&#233;cole qu'&#224; la fin de l'accueil du soir soit 17H45.&lt;br class='autobr' /&gt;
La responsabilit&#233; des parents est engag&#233;e d&#232;s lors que l'enfant quitte l'enceinte p&#233;riscolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Ville d&#233;cline toute responsabilit&#233; en cas d'accident de l'enfant sur le trajet &#233;cole/domicile.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;ASSURANCE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les locaux, le mobilier, le mat&#233;riel mis &#224; disposition des enfants appartiennent &#224; la collectivit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Tout dommage r&#233;alis&#233; par un enfant mettra en cause la responsabilit&#233; de ses parents.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ainsi, les parents doivent disposer d'une assurance p&#233;riscolaire ou responsabilit&#233; civile couvrant les activit&#233;s p&#233;riscolaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En effet, les attestations d'assurances ou donn&#233;es relatives aux assurances sollicit&#233;es sont collect&#233;es dans le cadre de la gestion des d&#233;clarations d'accidents p&#233;riscolaires r&#233;alis&#233;es au sein de la Ville d'Aix-en-Provence. Ce traitement repose sur une obligation l&#233;gale du responsable du traitement. Les donn&#233;es peuvent &#234;tre communiqu&#233;es apr&#232;s autorisation de votre part aux parents des enfants impliqu&#233;s dans l'accident p&#233;riscolaire, ou leur assureur. Elles sont conserv&#233;es pendant dix ans &#224; compter de la date de consolidation du dommage initial ou aggrav&#233; de l'&#233;l&#232;ve victime de l'accident scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Ville d&#233;cline toute responsabilit&#233; en cas de vol, de d&#233;t&#233;rioration ou de perte des effets personnels des enfants.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas d'accident survenu lors des temps p&#233;riscolaires avec appel et prise en charge de l'enfant par les services de secours (Pompiers, SAMU,&#8230;), la Ville pr&#233;viendra imm&#233;diatement les parents et &#233;tablira une d&#233;claration afin de pr&#233;ciser les circonstances de l'accident. Ce document sera compl&#233;t&#233; et transmis aupr&#232;s du Directeur de l'&#201;ducation, Enfance et Petite Enfance.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;R&#200;GLES DE VIE ET DISCIPLINE&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les parents sont responsables de la conduite de l'enfant jusqu'aux locaux de l'accueil et jusqu'&#224; la prise en charge de l'enfant par le personnel d'encadrement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils s'engagent &#224; respecter les horaires de fin de l'accueil p&#233;riscolaire (17h45), les lieux et les r&#232;gles d'hygi&#232;ne et de s&#233;curit&#233; en vigueur.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas de retards r&#233;p&#233;titifs (sup&#233;rieur &#224; trois) des parents ou des personnes charg&#233;es de venir chercher l'enfant, ces derniers devront signer un billet de retard.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si le parent continue de ne pas respecter les horaires, un autre mode de garde plus adapt&#233; &#224; l'organisation familiale pourra &#234;tre envisag&#233; en concertation avec la famille.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'apport d'effets personnels de valeur (bijoux, jouets, t&#233;l&#233;phone portable, tablettes,&#8230;) et les bonbons ou autres sucreries dans l'enceinte p&#233;riscolaire sont fortement d&#233;conseill&#233;es. L'utilisation du t&#233;l&#233;phone portable est strictement interdite durant les temps p&#233;riscolaires. La Ville d&#233;cline toute responsabilit&#233; en cas de perte, de d&#233;gradations ou de vol.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les enfants doivent se conformer &#224; un cadre &#233;ducatif commun &#224; l'&#233;cole et aux services p&#233;riscolaires : les enfants, leurs parents et le personnel des &#233;coles se doivent respect mutuel pour travailler en coh&#233;rence et ensemble pour le bien-&#234;tre de l'enfant.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas de comportement d'un enfant manifestement g&#234;nant pour le bon d&#233;roulement du service, des mesures d'avertissement et/ou de responsabilisation aupr&#232;s de l'enfant pourront &#234;tre prises. Les parents seront &#233;galement invit&#233;s &#224; rencontrer les &#233;quipes de l'&#233;cole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'enfant doit avoir un comportement respectueux envers les adultes encadrant et de bon camarade avec les autres enfants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En cas de manquement &#224; ces r&#232;gles d'usage, l'enfant sera rappel&#233; &#224; l'ordre par le personnel encadrant.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si les manquements se reproduisent (attitude incorrecte, insolence, violence, incivilit&#233;, irrespect du mat&#233;riel ou des lieux&#8230;), ils seront signal&#233;s et trait&#233;s graduellement de la mani&#232;re suivante :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; les parents seront pr&#233;venus de vive voix ou par t&#233;l&#233;phone par le r&#233;f&#233;rent de secteur. Une fiche de signalement d'incident sera transmise par le r&#233;f&#233;rent de secteur au service instructeur.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un formulaire sera envoy&#233; &#224; la famille afin d'&#234;tre inform&#233;e d'un comportement non conforme sur les temps p&#233;riscolaires, attitude incorrecte, insolence... Il est utile pour cr&#233;er un lien et &#233;changer avec la famille sur toute situation n&#233;cessaire. Ce document n'est pas une sanction mais une information &#224; la famille.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un courrier d'avertissement sera envoy&#233; &#224; la famille d&#232;s lors que l'enfant aura un comportement non conforme avec des faits de violences verbales ou physiques, irrespect, d&#233;gradation de mat&#233;riel&#8230; Une convocation des parents aupr&#232;s du Responsable des r&#233;f&#233;rents de secteur sera envoy&#233;e si son comportement persiste.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; une suspension temporaire ou d&#233;finitive de l'accueil de l'enfant pourra &#234;tre mise en &#339;uvre, si aucune am&#233;lioration dans le comportement de l'enfant est constat&#233;e en relation &#233;troite avec l'&#233;quipe &#233;ducative.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Tout fait particuli&#232;rement grave pourra faire l'objet d'une convocation directe des parents et d'une mesure proportionnelle &#224; la gravit&#233; des faits.&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parall&#232;lement, l'&#233;quipe enseignante sera inform&#233;e des faits dans le cadre d'une continuit&#233; &#233;ducative de l'enfant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;La Ville est particuli&#232;rement attentive &#224; l'&#233;volution du climat scolaire et &#224; la lutte contre le harc&#232;lement en partenariat avec l'&#201;ducation Nationale.&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_78574 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://aixenprovence.fr/local/cache-vignettes/L180xH73/non_harcelement-b8e08.png?1745945289' width='180' height='73' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;COMMENT CHANGER OU ANNULER SON FORFAIT ABONNEMENT TRIMESTRIEL ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FONCTIONNEMENT&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le mode de fonctionnement et de gestion des accueils p&#233;riscolaires est diff&#233;rent de celui de la restauration scolaire. En effet, l'inscription au service d'accueil p&#233;riscolaire est un droit d'inscription sous forme de forfait trimestriel modul&#233; en fonction du nombre de jours d'inscription par semaine. Ainsi, il vaut pour la p&#233;riode trimestrielle demand&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;MODIFICATION DU FORFAIT&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le changement du forfait trimestriel (exemple : 3 jours au lieu de 4 jours) ou l'annulation du forfait est possible uniquement les 2 premi&#232;res semaines du trimestre en cours (cf tableau ci-dessous) et sur les autres trimestres &#224; venir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_78577 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://aixenprovence.fr/local/cache-vignettes/L180xH48/capture_d_ecran_2025-09-12_154446-0e6ce.png?1757688356' width='180' height='48' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Au-del&#224; de ce d&#233;lai&lt;/strong&gt;, les responsables l&#233;gaux devront s'acquitter du montant forfaitaire trimestriel pour lequel ils ont inscrit leur enfant au trimestre en cours (1, 2, 3 ou 4 jours).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;NOUVEAU :&lt;/strong&gt; Tout au long du trimestre, les responsables l&#233;gaux peuvent d&#233;sormais intervertir les jours d'inscription de leur enfant sous couvert de respecter un d&#233;lai de pr&#233;venance fix&#233; au vendredi 12h00 pr&#233;c&#233;dant la semaine concern&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;EXEMPLE :&lt;/strong&gt; J'ai choisi comme jours d'abonnement les lundi et mardi. Je peux intervertir ces jours et choisir le jeudi et le vendredi, &#224; condition d'en faire la demande la semaine pr&#233;c&#233;dente jusqu'au vendredi 12h00.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plusieurs options sont propos&#233;es pour modifier le forfait ou les jours d'abonnement en fonction des r&#232;gles et d&#233;lais pr&#233;cit&#233;s :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Via le Kiosque &#201;ducation : En vous connectant sur votre espace personnel dans les d&#233;lais impartis
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Par mail : &lt;a href=&#034;mailto:garderie@mairie-aixenprovence.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;garderie@mairie-aixenprovence.fr&lt;/a&gt; en pr&#233;cisant obligatoirement : les nom et pr&#233;nom de l'enfant, son &#233;cole et les modifications d'abonnement souhait&#233;es
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Au guichet du service Relation Familles et Petite Enfance : en remplissant la fiche enfant t&#233;l&#233;chargeable sur le site de la Ville (rubrique Proximit&#233;/scolarit&#233;/inscriptions)&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;GRILLE TARIFAIRE DES ACCUEILS P&#201;RISCOLAIRES&lt;/h2&gt;&lt;dl class='spip_document_78580 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://aixenprovence.fr/IMG/png/tarifs_perisco_2025-26.png' title='PNG - 85.6 kio' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://aixenprovence.fr/local/cache-vignettes/L180xH246/tarifs_perisco_2025-26_vignette-f0bec.png?1745945289' width='180' height='246' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;LIEUX DE VIE / TIPI (Temps Id&#233;al Pour l'Imagination) / ANIMATIONS DE COUR&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Lieux de vie&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Inspir&#233;s des exp&#233;riences partag&#233;es, des lieux de vie, dont l'acc&#232;s peut se faire directement depuis la cour, sont am&#233;nag&#233;s dans les &#233;coles. Les enfants entrent dans cet espace sans inscription et peuvent aller et venir de mani&#232;re autonome dans le respect des r&#232;gles d&#233;finies. Les salles sont &#233;quip&#233;es de mobilier (tables, chaises, tapis, poufs) et dot&#233;es de jeux de soci&#233;t&#233;, livres ou autres activit&#233;s manuelles.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;TIPI (Temps Id&#233;al Pour l'Imagination)&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les TIPI sont am&#233;nag&#233;s comme les lieux de vie, &#224; la diff&#233;rence qu'ils ne sont pas en acc&#232;s direct depuis la cour. A chaque d&#233;but de s&#233;ance, l'animateur constitue sa liste d'enfants volontaires. Il doit respecter le taux d'encadrement, de maximum 18 enfants par animateur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Animations de cour&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Elles sont encadr&#233;es par un animateur qui propose d'organiser des jeux de cour (trappe-trappe, ballon prisonnier&#8230;), grands jeux et tournois dont les r&#232;gles du jeu sont r&#233;fl&#233;chies avec les enfants pour &#234;tre respect&#233;es par chacun. Les enfants ont acc&#232;s &#224; l'activit&#233; sans inscription. L'animateur d&#233;limite un terrain de jeu, ou plusieurs, dans la cour.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;LA R&#201;USSITE &#201;DUCATIVE&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Faire en sorte que chaque enfant ait les m&#234;mes chances de r&#233;ussir, c'est l'objectif que s'est fix&#233;e la ville en mati&#232;re de r&#233;ussite &#233;ducative. D&#232;s 2009 la Ville d'Aix-en-Provence a largement soutenu la mise en &#339;uvre des Clubs Coup de Pouce dans ses &#233;coles en s'engageant dans un partenariat actif de r&#233;ussite &#233;ducative avec l'&#201;ducation Nationale et l'Association Coup de Pouce. Ce dispositif s'adresse aux enfants ayant des fragilit&#233;s d'apprentissage d&#233;tect&#233;es par les &#233;quipes &#233;ducatives de leur &#233;cole.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les clubs Coup de Pouce &#171; La R&#233;ussite pour tous &#187;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Afin de mieux investir les leviers de l'&#233;panouissement de l'enfant, la Ville a poursuivi et &#233;tendu son action Coup de pouce depuis septembre 2019 le mercredi matin dans les &#233;coles. On distingue trois types de clubs, constitu&#233;s de 5 enfants :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le Club Cla (club d'activit&#233;s langagi&#232;re) permet aux enfants de grande section de maternelle d'acqu&#233;rir le vocabulaire n&#233;cessaire &#224; l'apprentissage de la lecture ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le Club Cl&#233; (club de lecture et d'&#233;criture) accompagne les enfants de CP par le ludique dans l'apprentissage de la lecture et de l'&#233;criture ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le Club Clem (club de lecture, &#233;criture et math&#233;matiques) permet de poursuivre l'action du Club Cl&#233; aupr&#232;s des enfants de CE1 en y introduisant les math&#233;matiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les Ateliers de R&#233;ussite &#201;ducative&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce dispositif compl&#233;mentaire a &#233;t&#233; d&#233;velopp&#233; par la Ville en partenariat avec l'&#201;ducation Nationale et des op&#233;rateurs associatifs. Les ateliers de R&#233;ussite &#201;ducative (ARE) sont mis en place apr&#232;s 16h30 dans les &#233;coles en coh&#233;rence avec les projets d'&#233;coles. Ils s'adressent tout particuli&#232;rement aux &#233;leves qui se heurtent &#224; des fragilit&#233;s scolaires, mais aussi &#224; des probl&#233;matiques de nature comportementale ou de sociabilisation que l'&#233;quipe &#233;ducative aura pu d&#233;tecter. Les activit&#233;s organis&#233;es de type culturelles et sportives visent &#224; restaurer l'estime de soi, mettre en valeur certaines comp&#233;tences, d&#233;velopper l'esprit d'&#233;quipe, l'attention aux autres, le respect des r&#232;gles etc. Ces ateliers sont propos&#233;s &#224; des enfants dans une approche &#233;ducative globale.
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#192; lire aussi :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://aixenprovence.fr/La-restauration-scolaire-15079' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Restauration scolaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://aixenprovence.fr/Inscription-pour-l-ecole-publique-Rentree-2024-2025' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Inscription scolaire 2025-2026&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://aixenprovence.fr/Kiosque-Education' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Kiosque &#201;ducation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class=&#034;cibloc cibloc_couleur2&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Service Relation Familles et Petite Enfance &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
19 rue lisse St Louis - Aix-en-Provence&lt;br class='autobr' /&gt;
04 42 91 89 17&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;Horaires d'ouverture aux publics :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;lundi de 13h15 &#224; 16h15 &lt;br class='autobr' /&gt;
mardi de 9h &#224; 12h15&lt;br class='autobr' /&gt;
mercredi de 9h &#224; 12h15&lt;br class='autobr' /&gt;
jeudi de 13h15 &#224; 16h15 &lt;br class='autobr' /&gt;
vendredi de 9h &#224; 12h15&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;ok&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;

-
&lt;a href="https://aixenprovence.fr/Les-services-periscolaires-2626" rel="directory"&gt;Les services p&#233;riscolaires&lt;/a&gt;


		</description>
		

 <content:encoded>&lt;img src='https://aixenprovence.fr/local/cache-vignettes/L150xH95/arton13702-8f923.jpg?1668721814' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='95' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cibloc cibloc_defaut&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;NOUVEAU ! &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Ville d'Aix-en-Provence am&#233;liore ses services et facilite vos d&#233;marches : Nouvelle interface et nouvelles fonctionnalit&#233;s du Kiosque &#201;ducation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis votre smartphone ou votre ordinateur, vous pouvez d&#233;sormais en quelques clics :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Inscrire votre enfant sur les temps p&#233;riscolaires (restauration scolaire et accueil du matin et soir)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier vos abonnements (restauration scolaire et accueil du matin et soir) dans les d&#233;lais impartis (voir r&#232;glement p&#233;riscolaire)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Intervertir les jours d'inscription aux temps d'accueil p&#233;riscolaire matin et soir (jusqu'au vendredi de la semaine pr&#233;c&#233;dente)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Consulter et payer vos factures en ligne&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mettre &#224; jour vos donn&#233;es personnelles&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Joindre un justificatif d'absence pour la restauration scolaire&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pour vous accompagner dans vos d&#233;marches d&#233;mat&#233;rialis&#233;es, des conseillers et des m&#233;diateurs num&#233;riques sont &#233;galement disponibles sur rendez-vous dans les &lt;a href='https://aixenprovence.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=33972'&gt;mairies de quartier&lt;/a&gt; et les structures de proximit&#233; de votre quartier (centres sociaux, biblioth&#232;ques&#8230;). Ce service est propos&#233; uniquement durant la campagne d'inscription.&lt;/i&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;cibloc_texte_center_wrapper&#034;&gt;&lt;div class=&#034;cibloc_texte_center&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://citoyens.mairie-aixenprovence.fr/kiosque/portail/portail_de_fond.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; ACC&#201;DER AU KIOSQUE &#201;DUCATION &#187;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;Pour ceux pr&#233;f&#233;rant le format papier, trois possibilit&#233;s s'offrent &#224; vous :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger les formulaires&lt;/span&gt; ci-dessous et les envoyer ou les d&#233;poser au service Relation Famille et Petite Enfance.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Vous rendre directement &lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;au service Relation Familles et Petite Enfance&lt;/span&gt;, situ&#233; au 19 rue Lisse St Louis, ou &lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;dans votre mairie de quartier&lt;/span&gt; (uniquement durant la campagne d'inscription). &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;dl class='spip_document_94330 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://aixenprovence.fr/IMG/jpg/affiche_jpeg_demat.jpg' title='JPEG - 369.7 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://aixenprovence.fr/local/cache-vignettes/L389xH550/affiche_jpeg_demat_vignette_2-a652a.png?1739785875' width='389' height='550' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;div class=&#034;cibloc cibloc_accordeon cibloc_accordeon_commun&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;MODALIT&#201;S DE FONCTIONNEMENT DES ACCUEILS&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;ACCUEIL DU MATIN :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;L'accueil p&#233;riscolaire est ouvert le matin, de 7h30 &#224; 8h10.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les enfants inscrits sont accueillis et encadr&#233;s par le personnel p&#233;riscolaire dans un espace convivial et ludique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur ce temps de garderie les enfants ont la possibilit&#233; de se d&#233;tendre, jouer, lire, dessiner, discuter...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;ACCUEIL DU SOIR :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;L'accueil p&#233;riscolaire du soir est ouvert de 16h30 &#224; 17h45.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les enfants inscrits sont accueillis et encadr&#233;s par le personnel p&#233;riscolaire dans une salle pr&#233;vue &#224; cet effet et/ou dans la cour.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce temps de garderie se d&#233;coupe comme suit :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Un temps de go&#251;ter&lt;/strong&gt;, organis&#233; &#224; partir de 16h30 jusque 17h00.&lt;br class='autobr' /&gt;
La Ville d'Aix en Provence ne fournit pas le go&#251;ter des enfants, celui-ci reste &#224; la charge des parents qui doivent le pr&#233;voir, lorsque leur enfant fr&#233;quente l'accueil p&#233;riscolaire du soir (&#224; partir de 16h30). Il appartient aux familles de donner un go&#251;ter &#233;quilibr&#233; et sans risque alimentaire &#224; leur enfant. Ainsi, les produits frais (type produits laitiers) ne pouvant &#234;tre conserv&#233;s dans un r&#233;frig&#233;rateur sont &#224; exclure.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les bonbons et autres sucreries sont &#233;galement &#224; proscrire.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Un temps de d&#233;tente, d'activit&#233;s et de jeux&lt;/strong&gt; est organis&#233; &#224; partir de 17h00.&lt;br class='autobr' /&gt;
Selon les besoins et envies des enfants ainsi que les conditions m&#233;t&#233;orologiques, les activit&#233;s propos&#233;es sur ce temps de d&#233;tente et de jeux se d&#233;rouleront en ext&#233;rieur dans la cour et/ou dans une salle pr&#233;vue &#224; cet effet : TIPI (Temps Id&#233;al Pour l'Imagination), salle polyvalente, hall d'accueil&#8230;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La sortie de l'accueil p&#233;riscolaire du soir est organis&#233;e actuellement de &lt;strong&gt;mani&#232;re &#233;chelonn&#233;e&lt;/strong&gt; pour les &#233;coles maternelles et de &lt;strong&gt;mani&#232;re s&#233;quenc&#233;e&lt;/strong&gt; pour les &#233;coles &#233;l&#233;mentaires &#224; 17h00, 17h25 et 17h45.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans les &#233;coles maternelles (sortie &#233;chelonn&#233;e), il n'est pas possible de venir r&#233;cup&#233;rer son enfant avant 16h40.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est demand&#233; aux familles de respecter l'horaire de fermeture de l'accueil p&#233;riscolaire du soir soit 17h45. &lt;br class='autobr' /&gt;
En cas de retard, le personnel p&#233;riscolaire remplira un billet de retard qui sera sign&#233; par le repr&#233;sentant l&#233;gal. Lors de retards successifs, la Ville pourra prononcer une suspension temporaire ou d&#233;finitive de l'accueil du soir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;L'accueil du matin et du soir n'est exceptionnellement pas ouvert le premier jour de la rentr&#233;e des classes&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;. Ces temps sont d&#233;di&#233;s &#224; la formation des intervenants p&#233;riscolaires qui encadrent les enfants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;RESPONSABILIT&#201;/AUTORISATION DE SORTIE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les enfants sont plac&#233;s sous la responsabilit&#233; de la Ville durant les diff&#233;rents temps d'accueil (matin, pause m&#233;ridienne, soir).&lt;br class='autobr' /&gt;
Celle-ci s'exerce d&#232;s la prise en charge de l'enfant par le personnel communal &#224; la sortie de classe et cesse :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; pour l'accueil p&#233;riscolaire du matin et de la pause m&#233;ridienne, lorsque l'enfant est accompagn&#233; dans l'enceinte scolaire et plac&#233; sous la responsabilit&#233; de l'enseignant ou du personnel habilit&#233; par l'enseignant,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour l'accueil p&#233;riscolaire du soir lorsque le tuteur l&#233;gal ou la personne d&#233;sign&#233;e par le responsable l&#233;gal (dans le dossier d'inscription p&#233;riscolaire) vient rechercher l'enfant, ou lorsque l'enfant scolaris&#233; en &#233;l&#233;mentaire est autoris&#233; par ses responsables l&#233;gaux &#224; repartir seul &#224; la fin de l'accueil p&#233;riscolaire (17H45).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Toute sortie de l'enfant des accueils est d&#233;finitive.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Seuls les responsables l&#233;gaux ou les personnes d&#233;sign&#233;es par eux sur le dossier d'inscription p&#233;riscolaire sont habilit&#233;s &#224; venir chercher l'enfant.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le personnel d'encadrement se r&#233;serve le droit de demander une pi&#232;ce d'identit&#233; &#224; cette tierce personne avant de lui confier l'enfant.&lt;br class='autobr' /&gt;
Sans le respect de ces dispositions, l'enfant ne sera pas remis &#224; la tierce personne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Ville tol&#232;re qu'en cas de fratrie, l'a&#238;n&#233; (mineur de plus de 12 ans : scolaris&#233; au coll&#232;ge ou lyc&#233;e) puisse venir chercher ses fr&#232;res et s&#339;urs &#224; l'accueil p&#233;riscolaire du soir, les parents devront l'inscrire sur la fiche enfant comme personne d&#233;sign&#233;e pour venir chercher l'enfant. A d&#233;faut, l'enfant ne sera pas remis &#224; une personne mineure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aucun enfant n'est autoris&#233; &#224; repartir seul si les parents n'ont pas rempli l'autorisation de sortie sur la fiche enfant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lorsque les tuteurs l&#233;gaux donnent, &#224; l'inscription, l'autorisation &#224; l'enfant de quitter seul l'accueil p&#233;riscolaire, ce dernier, &#224; compter du CP, ne sera autoris&#233; &#224; quitter l'&#233;cole qu'&#224; la fin de l'accueil du soir soit 17H45.&lt;br class='autobr' /&gt;
La responsabilit&#233; des parents est engag&#233;e d&#232;s lors que l'enfant quitte l'enceinte p&#233;riscolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Ville d&#233;cline toute responsabilit&#233; en cas d'accident de l'enfant sur le trajet &#233;cole/domicile.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;ASSURANCE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les locaux, le mobilier, le mat&#233;riel mis &#224; disposition des enfants appartiennent &#224; la collectivit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Tout dommage r&#233;alis&#233; par un enfant mettra en cause la responsabilit&#233; de ses parents.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ainsi, les parents doivent disposer d'une assurance p&#233;riscolaire ou responsabilit&#233; civile couvrant les activit&#233;s p&#233;riscolaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En effet, les attestations d'assurances ou donn&#233;es relatives aux assurances sollicit&#233;es sont collect&#233;es dans le cadre de la gestion des d&#233;clarations d'accidents p&#233;riscolaires r&#233;alis&#233;es au sein de la Ville d'Aix-en-Provence. Ce traitement repose sur une obligation l&#233;gale du responsable du traitement. Les donn&#233;es peuvent &#234;tre communiqu&#233;es apr&#232;s autorisation de votre part aux parents des enfants impliqu&#233;s dans l'accident p&#233;riscolaire, ou leur assureur. Elles sont conserv&#233;es pendant dix ans &#224; compter de la date de consolidation du dommage initial ou aggrav&#233; de l'&#233;l&#232;ve victime de l'accident scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Ville d&#233;cline toute responsabilit&#233; en cas de vol, de d&#233;t&#233;rioration ou de perte des effets personnels des enfants.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas d'accident survenu lors des temps p&#233;riscolaires avec appel et prise en charge de l'enfant par les services de secours (Pompiers, SAMU,&#8230;), la Ville pr&#233;viendra imm&#233;diatement les parents et &#233;tablira une d&#233;claration afin de pr&#233;ciser les circonstances de l'accident. Ce document sera compl&#233;t&#233; et transmis aupr&#232;s du Directeur de l'&#201;ducation, Enfance et Petite Enfance.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;R&#200;GLES DE VIE ET DISCIPLINE&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les parents sont responsables de la conduite de l'enfant jusqu'aux locaux de l'accueil et jusqu'&#224; la prise en charge de l'enfant par le personnel d'encadrement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils s'engagent &#224; respecter les horaires de fin de l'accueil p&#233;riscolaire (17h45), les lieux et les r&#232;gles d'hygi&#232;ne et de s&#233;curit&#233; en vigueur.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas de retards r&#233;p&#233;titifs (sup&#233;rieur &#224; trois) des parents ou des personnes charg&#233;es de venir chercher l'enfant, ces derniers devront signer un billet de retard.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si le parent continue de ne pas respecter les horaires, un autre mode de garde plus adapt&#233; &#224; l'organisation familiale pourra &#234;tre envisag&#233; en concertation avec la famille.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'apport d'effets personnels de valeur (bijoux, jouets, t&#233;l&#233;phone portable, tablettes,&#8230;) et les bonbons ou autres sucreries dans l'enceinte p&#233;riscolaire sont fortement d&#233;conseill&#233;es. L'utilisation du t&#233;l&#233;phone portable est strictement interdite durant les temps p&#233;riscolaires. La Ville d&#233;cline toute responsabilit&#233; en cas de perte, de d&#233;gradations ou de vol.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les enfants doivent se conformer &#224; un cadre &#233;ducatif commun &#224; l'&#233;cole et aux services p&#233;riscolaires : les enfants, leurs parents et le personnel des &#233;coles se doivent respect mutuel pour travailler en coh&#233;rence et ensemble pour le bien-&#234;tre de l'enfant.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas de comportement d'un enfant manifestement g&#234;nant pour le bon d&#233;roulement du service, des mesures d'avertissement et/ou de responsabilisation aupr&#232;s de l'enfant pourront &#234;tre prises. Les parents seront &#233;galement invit&#233;s &#224; rencontrer les &#233;quipes de l'&#233;cole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'enfant doit avoir un comportement respectueux envers les adultes encadrant et de bon camarade avec les autres enfants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En cas de manquement &#224; ces r&#232;gles d'usage, l'enfant sera rappel&#233; &#224; l'ordre par le personnel encadrant.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si les manquements se reproduisent (attitude incorrecte, insolence, violence, incivilit&#233;, irrespect du mat&#233;riel ou des lieux&#8230;), ils seront signal&#233;s et trait&#233;s graduellement de la mani&#232;re suivante :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; les parents seront pr&#233;venus de vive voix ou par t&#233;l&#233;phone par le r&#233;f&#233;rent de secteur. Une fiche de signalement d'incident sera transmise par le r&#233;f&#233;rent de secteur au service instructeur.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un formulaire sera envoy&#233; &#224; la famille afin d'&#234;tre inform&#233;e d'un comportement non conforme sur les temps p&#233;riscolaires, attitude incorrecte, insolence... Il est utile pour cr&#233;er un lien et &#233;changer avec la famille sur toute situation n&#233;cessaire. Ce document n'est pas une sanction mais une information &#224; la famille.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un courrier d'avertissement sera envoy&#233; &#224; la famille d&#232;s lors que l'enfant aura un comportement non conforme avec des faits de violences verbales ou physiques, irrespect, d&#233;gradation de mat&#233;riel&#8230; Une convocation des parents aupr&#232;s du Responsable des r&#233;f&#233;rents de secteur sera envoy&#233;e si son comportement persiste.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; une suspension temporaire ou d&#233;finitive de l'accueil de l'enfant pourra &#234;tre mise en &#339;uvre, si aucune am&#233;lioration dans le comportement de l'enfant est constat&#233;e en relation &#233;troite avec l'&#233;quipe &#233;ducative.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Tout fait particuli&#232;rement grave pourra faire l'objet d'une convocation directe des parents et d'une mesure proportionnelle &#224; la gravit&#233; des faits.&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parall&#232;lement, l'&#233;quipe enseignante sera inform&#233;e des faits dans le cadre d'une continuit&#233; &#233;ducative de l'enfant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;La Ville est particuli&#232;rement attentive &#224; l'&#233;volution du climat scolaire et &#224; la lutte contre le harc&#232;lement en partenariat avec l'&#201;ducation Nationale.&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_78574 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://aixenprovence.fr/local/cache-vignettes/L500xH204/non_harcelement-a0de5.png?1745945289' width='500' height='204' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;COMMENT CHANGER OU ANNULER SON FORFAIT ABONNEMENT TRIMESTRIEL ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FONCTIONNEMENT&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le mode de fonctionnement et de gestion des accueils p&#233;riscolaires est diff&#233;rent de celui de la restauration scolaire. En effet, l'inscription au service d'accueil p&#233;riscolaire est un droit d'inscription sous forme de forfait trimestriel modul&#233; en fonction du nombre de jours d'inscription par semaine. Ainsi, il vaut pour la p&#233;riode trimestrielle demand&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;MODIFICATION DU FORFAIT&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le changement du forfait trimestriel (exemple : 3 jours au lieu de 4 jours) ou l'annulation du forfait est possible uniquement les 2 premi&#232;res semaines du trimestre en cours (cf tableau ci-dessous) et sur les autres trimestres &#224; venir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_78577 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://aixenprovence.fr/local/cache-vignettes/L500xH133/capture_d_ecran_2025-09-12_154446-550fd.png?1757688356' width='500' height='133' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Au-del&#224; de ce d&#233;lai&lt;/strong&gt;, les responsables l&#233;gaux devront s'acquitter du montant forfaitaire trimestriel pour lequel ils ont inscrit leur enfant au trimestre en cours (1, 2, 3 ou 4 jours).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;NOUVEAU :&lt;/strong&gt; Tout au long du trimestre, les responsables l&#233;gaux peuvent d&#233;sormais intervertir les jours d'inscription de leur enfant sous couvert de respecter un d&#233;lai de pr&#233;venance fix&#233; au vendredi 12h00 pr&#233;c&#233;dant la semaine concern&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;EXEMPLE :&lt;/strong&gt; J'ai choisi comme jours d'abonnement les lundi et mardi. Je peux intervertir ces jours et choisir le jeudi et le vendredi, &#224; condition d'en faire la demande la semaine pr&#233;c&#233;dente jusqu'au vendredi 12h00.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plusieurs options sont propos&#233;es pour modifier le forfait ou les jours d'abonnement en fonction des r&#232;gles et d&#233;lais pr&#233;cit&#233;s :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Via le Kiosque &#201;ducation : En vous connectant sur votre espace personnel dans les d&#233;lais impartis
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Par mail : &lt;a href=&#034;mailto:garderie@mairie-aixenprovence.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;garderie@mairie-aixenprovence.fr&lt;/a&gt; en pr&#233;cisant obligatoirement : les nom et pr&#233;nom de l'enfant, son &#233;cole et les modifications d'abonnement souhait&#233;es
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Au guichet du service Relation Familles et Petite Enfance : en remplissant la fiche enfant t&#233;l&#233;chargeable sur le site de la Ville (rubrique Proximit&#233;/scolarit&#233;/inscriptions)&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;GRILLE TARIFAIRE DES ACCUEILS P&#201;RISCOLAIRES&lt;/h2&gt;&lt;dl class='spip_document_78580 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://aixenprovence.fr/IMG/png/tarifs_perisco_2025-26.png' title='PNG - 85.6 kio' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://aixenprovence.fr/local/cache-vignettes/L500xH682/tarifs_perisco_2025-26_vignette-2b527.png?1745945289' width='500' height='682' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;LIEUX DE VIE / TIPI (Temps Id&#233;al Pour l'Imagination) / ANIMATIONS DE COUR&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Lieux de vie&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Inspir&#233;s des exp&#233;riences partag&#233;es, des lieux de vie, dont l'acc&#232;s peut se faire directement depuis la cour, sont am&#233;nag&#233;s dans les &#233;coles. Les enfants entrent dans cet espace sans inscription et peuvent aller et venir de mani&#232;re autonome dans le respect des r&#232;gles d&#233;finies. Les salles sont &#233;quip&#233;es de mobilier (tables, chaises, tapis, poufs) et dot&#233;es de jeux de soci&#233;t&#233;, livres ou autres activit&#233;s manuelles.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;TIPI (Temps Id&#233;al Pour l'Imagination)&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les TIPI sont am&#233;nag&#233;s comme les lieux de vie, &#224; la diff&#233;rence qu'ils ne sont pas en acc&#232;s direct depuis la cour. A chaque d&#233;but de s&#233;ance, l'animateur constitue sa liste d'enfants volontaires. Il doit respecter le taux d'encadrement, de maximum 18 enfants par animateur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Animations de cour&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Elles sont encadr&#233;es par un animateur qui propose d'organiser des jeux de cour (trappe-trappe, ballon prisonnier&#8230;), grands jeux et tournois dont les r&#232;gles du jeu sont r&#233;fl&#233;chies avec les enfants pour &#234;tre respect&#233;es par chacun. Les enfants ont acc&#232;s &#224; l'activit&#233; sans inscription. L'animateur d&#233;limite un terrain de jeu, ou plusieurs, dans la cour.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;LA R&#201;USSITE &#201;DUCATIVE&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Faire en sorte que chaque enfant ait les m&#234;mes chances de r&#233;ussir, c'est l'objectif que s'est fix&#233;e la ville en mati&#232;re de r&#233;ussite &#233;ducative. D&#232;s 2009 la Ville d'Aix-en-Provence a largement soutenu la mise en &#339;uvre des Clubs Coup de Pouce dans ses &#233;coles en s'engageant dans un partenariat actif de r&#233;ussite &#233;ducative avec l'&#201;ducation Nationale et l'Association Coup de Pouce. Ce dispositif s'adresse aux enfants ayant des fragilit&#233;s d'apprentissage d&#233;tect&#233;es par les &#233;quipes &#233;ducatives de leur &#233;cole.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les clubs Coup de Pouce &#171; La R&#233;ussite pour tous &#187;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Afin de mieux investir les leviers de l'&#233;panouissement de l'enfant, la Ville a poursuivi et &#233;tendu son action Coup de pouce depuis septembre 2019 le mercredi matin dans les &#233;coles. On distingue trois types de clubs, constitu&#233;s de 5 enfants :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le Club Cla (club d'activit&#233;s langagi&#232;re) permet aux enfants de grande section de maternelle d'acqu&#233;rir le vocabulaire n&#233;cessaire &#224; l'apprentissage de la lecture ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le Club Cl&#233; (club de lecture et d'&#233;criture) accompagne les enfants de CP par le ludique dans l'apprentissage de la lecture et de l'&#233;criture ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le Club Clem (club de lecture, &#233;criture et math&#233;matiques) permet de poursuivre l'action du Club Cl&#233; aupr&#232;s des enfants de CE1 en y introduisant les math&#233;matiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les Ateliers de R&#233;ussite &#201;ducative&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce dispositif compl&#233;mentaire a &#233;t&#233; d&#233;velopp&#233; par la Ville en partenariat avec l'&#201;ducation Nationale et des op&#233;rateurs associatifs. Les ateliers de R&#233;ussite &#201;ducative (ARE) sont mis en place apr&#232;s 16h30 dans les &#233;coles en coh&#233;rence avec les projets d'&#233;coles. Ils s'adressent tout particuli&#232;rement aux &#233;leves qui se heurtent &#224; des fragilit&#233;s scolaires, mais aussi &#224; des probl&#233;matiques de nature comportementale ou de sociabilisation que l'&#233;quipe &#233;ducative aura pu d&#233;tecter. Les activit&#233;s organis&#233;es de type culturelles et sportives visent &#224; restaurer l'estime de soi, mettre en valeur certaines comp&#233;tences, d&#233;velopper l'esprit d'&#233;quipe, l'attention aux autres, le respect des r&#232;gles etc. Ces ateliers sont propos&#233;s &#224; des enfants dans une approche &#233;ducative globale.
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#192; lire aussi :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://aixenprovence.fr/La-restauration-scolaire-15079' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Restauration scolaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://aixenprovence.fr/Inscription-pour-l-ecole-publique-Rentree-2024-2025' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Inscription scolaire 2025-2026&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://aixenprovence.fr/Kiosque-Education' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Kiosque &#201;ducation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class=&#034;cibloc cibloc_couleur2&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Service Relation Familles et Petite Enfance &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
19 rue lisse St Louis - Aix-en-Provence&lt;br class='autobr' /&gt;
04 42 91 89 17&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;souligne&#034;&gt;Horaires d'ouverture aux publics :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;lundi de 13h15 &#224; 16h15 &lt;br class='autobr' /&gt;
mardi de 9h &#224; 12h15&lt;br class='autobr' /&gt;
mercredi de 9h &#224; 12h15&lt;br class='autobr' /&gt;
jeudi de 13h15 &#224; 16h15 &lt;br class='autobr' /&gt;
vendredi de 9h &#224; 12h15&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;ok&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

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